研究批注：戴角膜塑形镜的学生情绪更稳固、更有自信
大都家长在选择矫治计划时，，，往往只聚焦于近视度数控制与视力矫正效果，，，却极易忽视近视自己对孩子心理层面的深层影响。 。近视带来的一样平常视物未便、框架眼镜带来的容貌记挂与运动约束，，，很容易让心智尚在发育的学龄孩子变得自卑敏感、内向怯懦，，，恒久下来会直接阻碍其性格养成与心理康健生长。 。
（引自：施立新，，，张传伟，，，漆敏，，，韦琬，，，李凯，，，王育良.近视与差别矫治要领对患者心理的影响 [C]. 南京：2013 天下眼科学术聚会，，，2013:262.）
上述论文显示：“戴角膜塑形眼镜比戴框架眼镜的学生性情温顺，，，情绪更稳固、善于自我控制。 。其中裸眼视力低于4.5的，，，戴角膜塑形镜比框架镜的学生更生动外向，，，更有自信，，，可以减轻近视对儿童心剃头育的影响。 。”
连系论文相关数据：南京地区角膜塑形镜验配主力以大于10岁的青少年为主，，，其中10-15岁占总验配量的80%以上；；； ；；两年以上基本知足度高达90.6%。 。研究以为：“高小、初中学生配戴角膜塑形镜，，，可清静度过青春期，，，最大限度的镌汰性格塑型期屈光不正对儿童心理的负面影响。 。”
青春期是孩子人格性格、三观认知塑形定型的要害黄金阶段。 。稳固优质的日间裸眼视力，，，能够让孩子无肩负地加入体育课、户外整体活动、文体兴趣拓展，，，镌汰框架眼镜带来的种种限制与未便。 。
关于小学高年级至初中阶段、经专业医师评估适配的近视青少年，，，在正规医疗机构完玉成面检查、规范验配并坚持科学照顾护士的条件下，，，角膜塑形镜可在一定水平上延缓近视度数快速加深，，，资助青少年平稳度过近视希望较快的青春期。 。
同时，，，该矫正方法有助于镌汰因屈光不正及部分古板矫正方法可能对青少年性格养成与心理康健爆发的恒久负面影响，，，在改善视觉质量的同时，，，为其心理康健生长提供起劲支持。 。
【主要提醒】OK镜属于第三类医疗器械，，，需在正规机构举行专业检查、规范验配，，，使用前请仔细阅读产品说明书或在医务职员指导下使用。 。
